Consultante en autisme
J’accompagne les familles, les structures et les enseignants sur les questions de l’accompagnement des personnes avec autisme.
Ayant une grande expérience avec ce public à la prise en charge complexe, j’ai à coeur de la mettre au service des familles et des professionnels, qui se trouvent parfois démunis devant les difficultés rencontrées, aussi bien à la maison, qu’à l’école ou en institution.
Je conseille, j’aide à la mise en oeuvre des stratégies pédagogiques et propose les meilleures pratiques pour soutenir les personnes avec TSA en tenant compte de chaque situation (contexte et conditions d’accueil, ainsi que la sévérité des troubles)
J’anime des conférences de sensibilisation à l’autisme destinées à tous les publics éducatifs : elles peuvent se dérouler dans les écoles, les institutions, les mairies, ou dans toutes les structures souhaitant mieux comprendre ce trouble du neurodéveloppement, pour soutenir les personnes autistes dans les meilleures conditions.
Cette conférence d’une durée pouvant aller de 90 minutes à deux heures, alterne des temps courts de présentation théorique illustrés de nombreux exemples, avec des exercices pratiques en petits groupes.
L’objectif est de comprendre les spécificités et la grande diversité des troubles du spectre autistique, en s’exerçant à adapter sa posture, son mode de communication, et identifier quelques erreurs essentielles à éviter au contact de ces personnes atypiques.
Objectifs pédagogiques :
– Comprendre ce qu’est l’autisme aujourd’hui et dépasser les idées reçues
– Identifier quels soutiens et aménagements simples mettre en place
– Comprendre comment mieux communiquer, prévenir et gérer les situations tendues
Public cible :
Enseignants/AESH/ATSEM, personnels intervenants dans le cadre du Périscolaire, ou dans tout autre lieux d’accueil du public
Professionnels du secteur médico-social
Familles/aidants, employeurs/RH, étudiants…
CONSULTATIONS INDIVIDUELLES OU COLLECTIVES
Chaque situation étant particulière, lors d’un premier rendez-vous, nous évaluons ensemble le contexte et la spécificité d’un accompagnement sur mesure. Il peut concerner :
– des enfants, adolescents ou adultes avec TSA
– des familles ou des aidants
– des équipes éducatives et scolaires
– des structures publiques et privées (écoles, centres médico-sociaux…)
Nous posons ensuite les bases d’un plan d’accompagnement personnalisé :
Cela peut donner lieu à une formation et une sensibilisation des équipes sous forme d’ateliers ou de sessions pratiques, pour mieux connaitre les spécificités de fonctionnement des personnes avec autisme.
Je propose des conseils pour la mise en place et l’adaptation de stratégies éducative et sociales : aménagement des lieux, les supports visuels, les routines et les protocoles pédagogiques les plus adaptés, la mise en oeuvre de supports organisationnels (comme les emploi du temps visuels, pictogrammes…) en limitant au maximum les contraintes matérielles et de fonctionnement.
Je soutiens les accompagnants avec des stratégies de gestion des comportements problématiques, en renforçant positivement et en apprenant à anticiper les crises.
J’aide à la transition et à l’orientation des parcours inclusifs (école, parcours professionnelle et vie adultes)
Je conseille également sur les ressources et les aides disponibles en coordination avec d’autres professionnels et structures.
Modalités pratiques à fixer ensemble :
Durée et fréquence : séances régulières sur plusieurs mois
Lieu : en présentiel de préférence, possibilité de visioconférence dans certains cas
Coût : tarif horaire ou forfait selon les situations
La déontologie assure la confidentialité, le consentement et garantit la transparence sur les objectifs et les résultats